优秀教育工作者赵丹老师事迹材料

发布时间:2019年6月17日作者:系统管理员
 

信念如磐情似火  业精于勤勇担当

一一优秀教育工作者事迹材料

    真正的教育是心心相印的活动,惟有从心里迸发,才能打动心灵的深处。深藏着对教育的这种理解,于20161月参加工作以来,就一直辛勤耕耘着,努力使自己走在一条坚实执着、无私奉献、勤勉敬业、为人师表、廉洁诚信、馨香相随的教育之路上。

一、信念如磐,心中高爱

    2012年毕业于南京晓庄学院,专业为数学与应用数学(师范)。工作4年来,一直从事数学教学工作。凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负全部都倾注在所热爱的教育事业上。良好的师德体现在对学生的关爱,对事业的奉献。把对学生深沉的爱,化作对学生成长的责任中。爱学生,以尊重和信 赖为前提,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。从小处着手,从学 生关心的寻求最佳教育时机,给学生如沐春风般的爱。喜欢孩子,并且热爱教师这个职业。认为学生是教师工作的主体、服务的对象。教师的一句话或者一个举动都有可能影响他们的一生。爱,是想学生所想,不断给学生前进的方向和动力。班内无小事,处处是教育。课堂上总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生,比如在每次考试中,对每一位学生,总是力求抓住特点,用殷切的话语给其以激励和警醒。在享受工作的同时,也在享受着纯净的师生之情。尽所能善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时,赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上严格要求,成为他们的师长;在课余,与孩子们平等相处,成为他们的朋友。努力付出赢得学生、家长、学校的广泛赞誉和教学成果。2019年获得 “彭城恩师”称号。

二、业精于勤,勇于担当

    对工作认真负责,兢兢业业,注重专业化发展。努力钻研教材,研究学情,不断提高业务水平。201712月获得鼓楼区首届教师优秀教学设计评比一等奖,201811月获得鼓楼区2018年数学学科优质课评比一等奖,201811月获得鼓楼区青年教师研修班课堂教学展示评比贰等奖。201712月荣获中国陶行知研究会第二届全国“创造杯”论文评比一等奖,201712月荣获徐州市陶行知研究会2017年度“行知杯”征文比赛贰等奖,201812月荣获徐州市第十五届“创新杯”中小学优秀论文评比二等奖,201906月荣获徐州市第二十届中小学科研杯论文比赛三等奖。“一切为了学生的发展”是从教以来不懈的追求。对学生的关爱,已经换来师生之间浓浓的师生情。所带班级成绩一直名列前茅,各项表现突出。以六年级期末考试为例,六(3)班数学年级第一 ,六(4)班数学年级第二,并在四到六年级三年教学时间里在多次月质量检测中取得优异成绩。在与孩子们的教学相长中成熟着。她主动积极地参与听课、评课,一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节课。多年来,该同志上过多次公开课,示范课,获得了校内外师生的一致好评,一直以来担任六年数学年级组长,承担了学校教科研的工作。

三、敢于创新,责中高智

    在学校师资队伍的建设中,多次担任“青蓝工程”师傅职务,积极发挥团结向上的正能量,大力培训、引导青年教师走专业化发展之路。在不断强化自身业务能力的同时,还积极思考,采取不同举措推动与学校教科研工作的前行。六年级数学教师群体成为一个阳光向上的团队,不仅传承了学校踏实奉献的优良传统,同时又逐渐形成改革、创新的精神,用比较新的理念去培养能面向社会、面向未来的人才。教师主动学习进步的氛围浓厚,年轻老师参加区级的基本功大赛取得优异成绩;学校的多名教师主动申请市级、区级的课题,将自已的教学困惑与思考形成有价值的课题进行研究,从而进一步指导自己的教学实践。

    成绩只属于过去。只有给自己更高的起点,才会有更好的结果。在不断给自 己和学生们、同事们设定更高的目标同时,做好每件细微事,努力把平凡的工作做得不平凡,用不变的激情超越自我。

                                         徐州市玉潭实验学校 赵丹