• 热徐州市“学讲方式”课堂教学达标评价表2015/4/3

    徐州市“学讲方式”课堂教学达标评价表执教人 学校 授课班级 学科 时间 课题 评 价 指 标分值得分学生 学习 活动(65分)1.自主:习惯良好,主动性强,落实“学讲计划”的“五学”,有2/3以上的时间学生自主学习。15 2.合作:责任明确,提出“真问题”,讨论充分,互帮互学,边学边讲氛围浓厚。15 3.展示:勇于表达,思维活跃,当堂展示,体现合作智慧,展示充分,对解决共性问题,拓宽思路、深 more