• 热找书,就是找自己2017/8/8

    找书,就是找自己——教师阅读校本培训 一个人怎样对待书,就是怎样对待自己。因为浩如烟海的书,就像漫无目标、四处游离的自己,找到了适合自己的书,就是找到了内心深处真正的自己。所以,一个人,找书就是找自己;读书才是终成正果的修行。作为教师,我们应该怎样通过阅读提升自己,成为学生的大道恩施呢? (一)读什么? 1.读经典:《于永正经典课例解读》、《听王荣生教授评课》等。 more

  • 热徐州市玉潭实验学校举行第一次校本教研活动2017/8/8

    徐州市玉潭实验学校举行第一次校本教研活动为提升教育教学质量,优化师资队伍,规范校本教研,2月15日,徐州市玉潭实验学校全体教师在博雅厅举行“务严务实 精心精致”第一次校本教研活动。本次教研由侯校长主讲,内容为学习《玉潭实验学校校本教研计划》与“教学设计、作业批改常规培训”。全体教师认真听讲、记录、反思,并结合学习内容努力改进自己的教学设计、作业批改,使学校教学常规逐渐步入“务严务实 精心精致”的良 more

  • 热玉潭实验学校“做学生喜爱的老师”暑期培训(三)2017/7/31

    走近“学生喜爱的教师”——玉潭实验学校“做学生喜爱的老师”暑期培训(三)爱学生的老师最美,爱学习的老师更美,就连天气也被我们的好学精神所感动,大自然好像打开了巨大的空调器,让老师们在舒爽宜人的环境中进行三天的培训。继前两天“最美朗读园丁”、“书法韵 师生情”、“聆听阅读的声音”培训后,7月30日上午,玉潭实验学校进行了主题为“走近学生喜爱的教师”升级版培训。培训内容共分两个板块,第一是观看电影《我 more

  • 热玉潭实验学校“做学生喜爱的老师”暑期培训(二)2017/7/31

    聆听阅读的声音玉潭实验学校“做学生喜爱的老师”暑期培训(二)7月29日,玉潭实验学校进行了教师暑期培训的第二板块——“聆听阅读的声音”。培训分三个环节进行,一是请“于永正:做学生喜爱的老师——我的为师之道”读书征文比赛获奖的六位老师交流读书感想;二是各教研组根据本组阅读书目进行自主阅读、交流,并对照阅读提问做发言准备;三是分教研组抽签汇报阅读成果。通过“聆听阅读的声音”培训,教师们体验了“读进去 more

  • 热玉潭实验学校“做学生喜爱的老师”暑期培训(一)2017/7/31

    读写怡情 致敬师爱 ——玉潭实验学校“做学生喜爱的老师”暑期培训(一)为落实区局教师暑期培训工作要求,充实教师的暑期生活,加强基本功训练,提升教师的综合素养,培养“学生喜爱的师资队伍”,7月28日至7月30日,玉潭实验学校开展“做学生喜爱的老师”暑期培训活动。7月28日,学校进行了“最美朗读园丁”、“书法韵 师生情”两个板块的培训。委婉、深情、图文并茂的朗诵视频令教师们回味无穷,直观、专 more